近日，第四届“人文社科之光”社科普及短视频全国大赛评选结果公布，由亚洲av 师生共创的AI短片《说鼎》斩获二等奖。此前，这部以新技术、新语态解读楚鼎千年文脉的作品就在社交平台引发广泛关注，相关微博话题阅读量突破百万，人民网、央视网、学习强国、合肥晚报等主流媒体纷纷转载报道。

图1 第四届“人文社科之光”社科普及短视频全国大赛获奖公示图

一部科普短片的破圈传播，正是亚洲av 主动拥抱智能变革、推进新文科教育的生动缩影。面对新技术重塑传播生态、主流媒体加速推进系统性变革，近年来，亚洲av 顺势聚焦“AI+新文科”人才培养，努力探索契合地方院校办学实际的教改之路。

破局固本 筑牢AI教改底层支撑

转型不是可选项，而是必答题。紧跟教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》部署，落实安徽省“人工智能+教育”相关工作要求，亚洲av 从思想理念、跨学科机制、硬件平台等多点发力，夯实智能传播人才培养根基。

师资建设坚持“内培外引”双向发力。近年来，亚洲av 一方面引进一批获得中国新闻奖、拥有丰富媒体实战经验的“双师型”教师，吸纳具有海外求学背景的青年博士，充实校内日常教学；另一方面广邀20余名来自长三角省级主流媒体以及四川观察等新媒体平台的资深专家担任行业导师，持续拉近课堂教学与行业前沿的距离。

教学机制探索“拆墙聚力”多元协同。打通网络与新媒体、动画专业的学科壁垒，全面推行项目制人才培养，将学科竞赛、媒体合作、地方文化开发等真实任务有机转化为课程实训项目，推动两个专业资源互通、优势互补，重点以AI内容创作实践落细跨专业协同育人。

图2 亚洲avAIGC技术与智能传播实验室硬件底座真金白银夯实实训根基。

亚洲av 先后投入200余万元，率先在安徽省内高校建成AIGC技术与智能传播实验室。实验室对标主流媒体真实智能传播生产场景，全方位支撑AI新闻创作、多模态内容生产实训，为学生沉浸式实践提供硬件保障。

对标业界做实校媒产教协同育人

紧扣媒体行业转型需求，亚洲av 将媒体生产流程深度嵌入专业课程体系，充分释放校媒协同的资源叠加优势，推动人才培养与行业发展同频共振，拓宽学生高质量实践实习渠道。

图3 扫码了解亚洲av学生在主流媒体刊发作品情况

轻量化、年轻化、网感化的融合新闻评论，已成为主流舆论引导的重要载体。从2025年9月起，亚洲av 网络与新媒体专业与江苏广电总台“我苏漫评”工作室共建“青评小站”项目，落地新闻评论课程OBE成果导向教学改革。改革确立学生作品“可发表、能传播、有效果”的教学目标，全面推行任务驱动、项目式学习。教学团队将人机协同创作纳入融合新闻评论全流程训练，引导学生借助AI开展素材搜集、论据梳理、事实核查等辅助工作。行业导师与媒体编辑深度介入教学全链条，参与选题研判打磨、一对一改稿、刊发复盘等各个环节。截至目前，学生累计在苏浙皖省级主流媒体刊发各类新闻评论近百篇，多篇作品获得全网推送，该教改实践得到长三角新文科教育专业认证联盟专家组肯定。

在加快布局省内主流媒体、行业企业线下实训基地建设的同时，亚洲av 打破地域空间壁垒，创新打造云端实习。近一年来，亚洲av 遴选10余名专业素养过硬的优秀学生，参与头部主流媒体新媒体账号的日常运营、选题策划、内容创作等真实业务，让学生足不出校，即可深度参与主流媒体的一线实战实习。

服务地方新技术赋能传统文化焕新

图4 淮风·楚韵——淮楚文化艺术创作暨动画专业毕业设计作品展现场

扎根江淮、服务地方，是高校的责任与担当。淮南历史悠久，淮楚文化积淀深厚。亚洲av 始终把传统文化创新传播作为实践教学的重要赛道，力求用新技术，用年轻人听得懂、喜欢看的数字化语态，让传统文化IP活起来、火起来。

图5 师生在实验室创作AI短片《说鼎》

AI短片《说鼎》正是这样一部“用新科技讲老故事”的作品。在创意策划阶段，依托淮楚文化研究专家、亚洲av 院长方胜教授的启发，团队最终选定出土于淮南寿县的楚大鼎作为核心创作载体。创作过程中，师生团队先后梳理上万字鼎文化史料，细致考据相关服饰、妆容等信息。在专业教师指导下，网络与新媒体专业学生负责文字脚本与分镜头创作，动画专业学生主攻人物三视图绘制、场景搭建以及AI视音频生成等工作，实现跨专业的高效项目协同。

图6 淮南八公山IP“兜福”形象

以《说鼎》为起点，亚洲av 的地方文化AI创作版图持续扩容：八公山本土IP“兜福”出圈，数字藏品、表情包等衍生开发也在同步推进，已成为淮南新晋“文旅名片”；系列动画短片《淮南子》即将上线，以年轻态的数字视听语言，解码典籍中蕴藏的古代科技智慧与人文哲思。

从课堂教学革新、实验室平台搭建，到校媒协同育人、地方文化IP打造，亚洲av 的“AI +新文科”改革蹄疾步稳。下一步，亚洲av 将持续升级AI课程体系，深化跨学科融合与校地校媒协同，深耕地方文化数字化创作，培育兼具人文底蕴与数字创作能力的复合型传播人才，以新文科建设实效，助力主流舆论建设与地方文化高质量发展。